Despúes de muchos años y con muchas ganas de volver a vincularnos y trabajar brazo a brazo por un mundo menos violento se ha retomado contacto entre las y los ex-becarias  del Programa Internacional Prevención de la violencia en la escuela y la familia,  desarrollado entre 2005 á 2009 en La Universidad de Lund auspiciado por ASDI (La Agencia Suecia por el Desarrollo Internacional). La construcción en proceso El 11 de noviembre, 2020 se desarrolló una reunión virtual con  participación de 41 ex-becarias y ex-becarios. Se tomó la decisión de conformar un Comité impulsor voluntario y transitorio para iniciar el proceso de fortalecer la Red. Entre el 22 de noviembre y el 11 de diciembre, 2020 se levantó una encuesta virtual de consulta  entre ex-becarias y ex-becarios sobre; Consolidación de la Red,  alcance geográfico, principios y valores, fines y objetivos, enfoques, temáticas y formas de organización de la Red entre otros aspectos. El 20 de Marzo, 2021 se desa...

En Bolivia 113 mujeres fueron asesinadas 2020 y el 2021 comenzó con 22 feminicidios.  Los perpetradores de la mayoría de los crímenes eran parejas de sus víctimas. El saldo acumulado son cientos de huérfanos y familias que piden justicia. De las causas “violencias contra la mujer” del total atendidas solo se han resuelto el 42%, es decir que más de la mitad de los casos se encuentran pendientes 57,18%. Entre 12 países latinoamericanos, Bolivia registra los mayores índices de violencia contra las mujeres. De cada 10 personas que acuden a los Servicios Legales Municipales (SLIM), 9 son mujeres, incluidas las niñas, que fueron víctimas de violencia física, psicológica, sexual y económica. En 71 días que duró la cuarentena rígida por la pandemia de Covid-19 en Bolivia del 22 de marzo al 31 de mayo 2020, se registraron 2.935 denuncias por delitos contra la Ley N° 348, Ley para garantizar a las Mujeres una Vida Libre de Violencia. De ellas, el 81% correspondió a violencia en la familia. ...

Costa Rica: Prevención del suicidio y conductas autodestructivas  En el 2018 el cantante Gustavo Salazar, Costa Rica decide hacer una campaña en la red social de Facebook, tras la muerte por suicidio de un amigo suyo. En ésta alerta a la población juvenil a romper con el silencio y dar una oportunidad a las personas que están alrededor de saber cuándo se sienten deprimidos y quieren quitarse la vida.  La campaña de alerta obtuvo una alta visibilidad y desde allí surge la iniciativa de un grupo de psicólogas voluntarias para trabajar en pro de la búsqueda de vida y brindar oportunidades a quienes creen que no existe otra salida.  Desde Julio del 2018 se conforma el colectivo  DUO - Dame una oportunidad.  Dentro de las estrategias metodológicas que desarrolla DUO se encuentran las dirigidas a la comunidad educativa (cuerpo técnico docente y administrativo, así como para madres, padres y personas encargadas de menores de edad). Dichas metodologías fueron presentada...

Masculinidades, violencias y desafíos: miradas frente a la pandemia Durante la semana del 30 de noviembre al 4 de diciembre, 2020 en forma virtual,  se realizaron conversatorios y ponencias sobre masculinidades, violencias y desafíos . Fue organizado por La Asociación Red Prevención de violencia en la escuela, la familia y la comunidad en conjunto con la Universidad Dr Andres Bello, San Salvador, El Salvador.  A continuación las exposiciones diarias con enlaces a videos en Facebook de la Universidad Dr Andrés Bello.  Enlace:  Dia 1 - Desafios de las masculinidades en el Siglo XXI   Iván Jiménez (El Salvador): Máster en Docencia Universitaria y Licenciado en Comunicaciones. Es  Catedrático de post grado en Género, Masculinidades, Sexualidad, prevención de la violencia, relaciones de pareja, Cultura de paz, comunicación asertiva y resolución de conflictos. Actualmente es Director y fundador de la Organización Hombres Contra la Violencia, con sede e...

¿Qué debe conocer la maestra y el maestro sobre el entorno familiar y comunitario? Leer el artículo; "Aprendizaje y desarrollo en la primera infancia", María Teresa Moreno Zavaleta Desde cuando nace un niño y una niña está en la capacidad de aprender y desarrollarse, los adultos cuidadores y la maestra de inicial juegan un papel crucial, conociendo al nino en acción para ofrecerle un entorno seguro, enriquecido y pertinente. En el artículo Aprendizaje y desarrollo en la primera infancia , publicado en la Revista de Educación de la Universidad Femenina Sagrado Corazón, en Enero-Junio.2020,Vol. XXVI, nº 1 pp. 63-72, la autora María Teresa Moreno Zavaleta nos aporta argumentos y suportes teorícos sobre la importancia de que la maestra sea un agente educativo trabajando a mano con la familia y la comunidad. El aprendizaje y el desarrollo del niño están vinculados a los conceptos cuidado , así como el de educación . La maestra y el maestro cumple una función muy importante en la ...

DESDE BOLIVIA -   CLAUDIA TATIANA VÁSQUEZ HUARITA Claudia, participó en el Programa internacional de Capacitación Avanzada Prevención de Violencia en la Escuela y la Familia en la Universidad de Lund, Suecia en el año 2007 y, por ello, es integrante de la Red Latinoamericana para la Prevención de Violencia en la Escuela, la Familia y la Comunidad. Su proyecto de cambio desarrollado en este Programa fue: Fortalecimiento del ejercicio de los derechos de niñas y adolescentes trabajadoras del hogar, escolarizadas en unidades educativas nocturnas, en La Paz –Bolivia. Licenciada en Psicología de la Universidad Católica Boliviana, posteriormente ha desarrollado estudios en tres Maestrías, Gestión de Organizaciones, Intervención Sistémica Social Familiar, y otra en Educación Superior, con especialidades y/o capacitaciones avanzadas en Prevención de la violencia en la escuela y la familia, Intervención en violencia sexual y Derecho a vivir en familia. Diplomados en temas relacionados...